La supervision d’un stage consiste à accompagner, à conseiller, à guider et à corriger la personne supervisée. Elle vise le développement des compétences, la réflexion sur ses interventions et le respect des normes professionnelles.
La supervision comprend :
- des rencontres régulières pour discuter des cas et des apprentissages
- de la rétroaction constructive pour améliorer les pratiques et répondre aux objectifs de stage
- du soutien professionnel face aux défis rencontrés
- un encadrement éthique pour garantir la qualité des services
Le nombre d’heures de supervision doit représenter au moins 10 % du total des heures exigées dans le cadre du stage.
Conditions pour devenir superviseur ou superviseure T.S.
Pour superviser un stage à titre de T.S., il faut :
- être membre de l’Ordre en tant que T.S. depuis au moins 3 ans (pour la pratique autonome : 10 ans)
- posséder au moins 5 ans d’expérience professionnelle (pour la pratique autonome : 10 ans)
- avoir suivi une formation portant sur la supervision (consultez le calendrier des formations)
- avoir une expérience pertinente, même informelle, en supervision (ex. : avoir supervisé des collègues nouvellement en poste)
- démontrer une bonne pratique professionnelle (pour la pratique autonome : avoir été inspecté par l’Ordre au cours des 10 dernières années)
- ne jamais avoir fait l’objet de mesures disciplinaires
Vous pouvez être collègue de la personne supervisée ou externe à son milieu professionnel.
Les T.S. ne peuvent superviser que de futurs T.S.
Conditions pour devenir superviseur ou superviseure T.C.F.
Pour superviser un stage à titre de T.C.F., il faut :
- être membre de l’Ordre en tant que T.C.F. depuis au moins 3 ans (pour la pratique autonome : 10 ans)
- posséder au moins 5 ans ou 2500 heures d’expérience professionnelle (pour la pratique autonome : 10 ans)
- avoir suivi la formation Supervision en thérapie conjugale et familiale/psychothérapies relationnelles selon l’approche par compétences portant sur la supervision
- avoir une expérience pertinente, même informelle, en supervision (ex. : avoir supervisé des collègues nouvellement en poste)
- démontrer une bonne pratique professionnelle (pour la pratique autonome : avoir été inspecté par l’Ordre au cours des 10 dernières années)
- ne jamais avoir fait l’objet de mesures disciplinaires
- être inscrit ou inscrite au registre officiel des superviseurs et superviseures en thérapie conjugale et familiale et psychothérapies relationnelles
Vous pouvez être collègue de la personne supervisée ou externe à son milieu professionnel.
Les T.CF. ne peuvent superviser que de futurs T.C.F.
Vos engagements comme superviseur ou superviseure
À titre de superviseur ou superviseure de stage, vous vous engagez à :
- respecter le nombre d’heures de supervision demandé par le Comité des admissions et des équivalences (CAE)
- réaliser et transmettre à l’Ordre une évaluation de mi-stage (formative*)
- réaliser et transmettre à l’Ordre une évaluation finale (sommative*)
*L’évaluation formative vise le suivi et l’amélioration en cours de stage, tandis que l’évaluation sommative sert à statuer sur l’atteinte des compétences à la fin du stage.
Avant le stage
Avant de démarrer le stage, la personne qui supervise et la personne supervisée doivent lire attentivement :
- le Guide d’évaluation de stage (travail social)
- le Contrat de supervision entre supervisé et superviseur
- le Référentiel d’activité professionnelle lié à l’exercice de la profession de T.S. au Québec (pour les futurs T.S.) ou le Référentiel d’activité professionnelle lié à l’exercice de la profession de T.C.F. au Québec (pour les futurs T.C.F.)
Nous recommandons de plus la lecture des documents suivants (choisissez celui qui correspond à votre profession) :
- Guide sur la supervision professionnelle des T.S.
- Guide de supervision en thérapie conjugale et familiale / psychothérapies relationnelles
Contrat de supervision
Un contrat, établissant les balises, les rôles et responsabilités, les attentes et les exigences, doit être signé entre la personne superviseure et la personne supervisée.
Le contrat doit être :
- approuvé par la personne-ressource désignée par de l’Ordre
- transmis à l’Ordre au moins 30 jours avant le début du stage
L’Ordre fournit l’ensemble des documents administratifs nécessaires : contrat de supervision, objectifs de stage, rapport d’évaluation, etc.
Conflits d’intérêts
Il est du devoir de chacun et chacune d’éviter les conflits d’intérêts. Un conflit d’intérêts peut nuire à l’impartialité du stage.
Il y a conflit d’intérêts ou apparence de conflit d’intérêts dans les situations suivantes :
- la personne qui supervise a travaillé très étroitement avec le ou la stagiaire dans les dernières années précédant le stage
- elle a un lien personnel avec le ou la stagiaire (conjugal, amical, familial, etc.)
- elle est ou a été dans le même programme d’études ou dans la même équipe de travail que le ou la stagiaire
- elle a déjà offert une thérapie ou réalisé une expertise pour le ou la stagiaire ou ses proches
- elle est la supérieure hiérarchique du ou de la stagiaire
